Že dnes kdejaká nová služba, aplikace nebo funkce obsahuje navíc zkratku AI, není asi překvapením. Stále zde máme nějaké aktualizace kolem AI, ať se jedná o vylepšení výkonu, přesnější výsledky nebo doprovodné služby. Google provedl analýzu v této oblasti, zejména se zacílením na studium a kariéru. Výsledky jsou celkem překvapující.
AI ve službách učení?
AI není jen o tom, že si necháte vygenerovat řešení úkolu, případně takto vyřešíte své povinnosti v rámci studia či práce. V rámci vyhledávání v Česku Google zaznamenal několik skokanů. Asi byste čekali, že na prvním místě budou výsledky spojené s programováním, kde je v kurzu „vibecoding“ (psaní kódu s AI). Skokanem je ve vyhledávání spojení „AI a chemie“. Za posledních 12 měsíců se bavíme o skoku 400 %.
Na druhém místě je „AI a učení“, kde došlo k navýšení o 220 % za stejné období. Mnoho uživatelů hledá AI funkce napomáhající v učení. Ostatně mnoho AI chatbotů nabízí funkci učení s vedením. Třetí místo obsazuje „AI a programování“, kde je zvýšení o 210 0. Na stejné úrovni je „AI a jazyky“. Google z analýzy vyvozuje, že právě AI začíná hrát důležitou roli v rámci učení.
Zdroj: Google
S tím je ale také spojena kariéra. Nově analyzovaná data neziskové organizace INCO ukazuje trend, kdy se AI dostává do pozice, že se bude jednat o důležitou součást práce. Z celkových 750 tisíc analyzovaných inzerátů na nástupní pozici v Česku vyžadovalo přibližně 140 tisíc nějakou znalost AI. Dá se tedy říci, že 18,6 % pracovních pozic je nějak spojeno s AI.
Asi byste i zde čekali, že tyto pozice jsou převážně spojeny s IT, tedy s programováním, ale ve skutečnosti je AI znalost vyžadována převážně v oborech jako řízení provozu a logistika. Na druhém místě je ICT a technická podpory. Na třetím místě je finanční controlling a účetnictví. Data tedy naznačují, že znalost AI nástrojů se postupně dostává do nejrůznějších oblastí a nejedná se jen o doménu IT oboru.
Zdroj: Tisková zpráva